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Risultati della ricerca

  • 1. Bando Ec. e amm. az (100%)

    30-apr-2020 10.51.07

    affetti da disturbi specifici di apprendimento (DSA) certificata ai sensi della legge n. 170 del 8 ... aprile 2013, al candidato affetto da DSA è concesso un tempo aggiuntivo pari al 30% in più

  • 2. Bando lingue e letterature (100%)

    30-apr-2020 10.51.44

    affetti da disturbi specifici di apprendimento (DSA) certificata ai sensi della legge n. 170 del 8 ... aprile 2013, al candidato affetto da DSA è concesso un tempo aggiuntivo pari al 30% in più

  • 3. Bando serv sociale (100%)

    30-apr-2020 10.52.21

    affetti da disturbi specifici di apprendimento (DSA) certificata ai sensi della legge n. 170 del 8 ... aprile 2013, al candidato affetto da DSA è concesso un tempo aggiuntivo pari al 30% in più

  • 4. La relazione con la disabilità Unipa_Brochure (96%)

    24-feb-2023 11.01.09

    L'UNIVERSITÀ E LA RELAZIONE CON LA DISABILITÀ Corso di formazione destinato al PTA dell'Università degli Studi di Palermo CONTATTACI Via Ausonia , 122 90144 Palermo www .cuem . it PROGRAMMA PRESENTAZIONE PRESENTAZIONE Incontro in streaming on- l ine con : I l rapporto “Disabilità , Dsa e accesso alla formazione L ’obiettivo che s ’ intende raggiungere con i l corso ... contesto universitario , rappresenta i l STUDENTESSE E STUDENTI CON DSA punto di partenza

  • 5. guida_web_2020_POLI (85%)

    16-dic-2020 13.35.04

    specifici; ▶ supporto specifico per studenti con distur- bi specifici dell’apprendimento (DSA

  • 6. Educare al patrimonio culturale (79%)

    29-nov-2023 9.39.53

    tecniche e strategie di apprendimento (anche per studenti con disabilità o DSA). Dipartimento – 12

  • 7. Rigenerare città e paesaggi (79%)

    29-nov-2023 9.39.27

    di apprendimento (anche per studenti con disabilità o DSA). Dipartimento – 12 ore Il corso si incentra sullo

  • 8. CCS L23 verbale n 2760 del 27-03-2024 (73%)

    10-apr-2024 17.49.03

    nell’Apprendimento DSA e Bisogni Educativi Speciali BES), Proff. Teresa Cilona, Salvatore